各学院教师：
为丰富教师教学相关理论知识、进一步提高教学质量，学校教师教学发展推出“教师教学能力发展”系列课程。目前推出的第一批课程为教发中心在各大网上教学平台筛选出的几门精品课程，欢迎各位教师积极观看。
附件一：以学生为中心的学习环境设计
【主讲人简介】顾小清-华东师范大学
现任上海数字化教育装备工程技术研究中心主任，华东师范大学教育学部教授，博士生导师，教育技术学系系主任。社会团体兼职为：中国教育学会青年理论者分会理事、学习、教育和培训信息技术国际标准化组织（ISO-IEC JTC1 SC36）中国专家组成员、全国中小学信息技术教育学会常务理事、全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会委员。
研究领域：教育信息化理论与实践、教育培训系统设计开发 、远程教育技术、学习技术系统用户行为研究、学习技术系统标准研制。
【课程概述】
当前全社会都在关注如何培养终身学习者，如何培养学生21世纪学习技能，如何转变教师讲授为主的教学方式。为何教师要转变教学方式，设计和开展以学生为中心的课堂教学？如何实现教师的角色转变，成为学习环境的“设计者”和学习过程的“促进者”？如何结合所授科目的特点和实际情况，设计以学生为中心的实境学习？如何在以学生为中心的学习环境中，指导和帮助学生学习，并更全面的评价学习表现？本课程采用行动学习的方式，通过理念引领、案例分析、实践演练、分享反思等环节，培养具备设计和开展“以学生为中心的学习”这一课堂教学方式的一线教师、教学设计人员、企业培训人员和师范生。
http://www.icourse163.org/course/icourse-1001981001
学时安排： 3-5小时每周
开课时间：2020年09月-10月
附件二：教育学导引
【主讲人简介】谢维和-清华大学
清华大学首批文科资深教授、博士生导师，著名教育社会学家，第十届全国政协委员、第十一届全国人大代表、第十一届全国人大教育科学文化卫生委员会委员。现任清华大学校务委员会副主任。曾任清华大学副校长、校党委常委、教育研究所所长、首都师范大学党委书记、北京师范大学副校长。长期从事高等教育管理和教育学的教学研究工作。2014年5月被聘任为国务院参事室特约研究员。社会兼职为：中国教育发展战略学会副会长、中国教育国际交流协会常务理事、中国高等教育管理研究会副理事长、中国高等教育评估研究会副理事长、中国高等教育学会学术委员会委员、全国高等教育管理研究会副理事长、全国高等学校招生与就业研究会副理事长、全国高校远程教育协作组副组长、教育部教育科学研究规划高等教育学科评审组组长、教育部普通高等学校教学工作评估专家委员会副主任、OECD《教育政策分析》译丛主编、中国教育三十人论坛成员。
研究领域：教育学原理、教育社会学、高等教育和青少年研究等。
【课程概述】
本课程旨在向新进入教育研究领域的研究生介绍教育基本概念、原理、方法、以及教育领域从业人员基本素质要求。包括教育学是什么？怎样做教育研究？谁有资格做教育研究？
第一章：教育基本原理
1.1 教育学原理引论
1.2 教育历史研究
1.3 新技术背景下的课程与教学
1.4 国际与比较教育引论
1.5 工程教育的改革与发展
第二章：教育研究方法
2.1 高等教育研究的历史、特点及其政策取向
2.2 教育政策研究热点问题
2.3 如何在教育研究中运用质性研究方法
2.4 如何在教育研究中运用定量研究方法
2.5 教育技术学科概况及研究进展
第三章：教育从业者（Who）的职业能力和素养
3.1 教育从业者的志趣与素养
3.2 校史
3.3 教育研究的专业性
http://www.xuetangx.com/courses/course-v1:TsinghuaX+61030031X+2016_T2/about
附件三：Understanding Classroom Interaction
【主讲人简介】宾夕法尼亚大学
Betsy R. Rymes, PhD. Instructor Chair; Educational Linguistics Division Graduate School of Education University of Pennsylvania
【课程概述】
You will learn about:• turn-taking patterns and their function • question types and their effects on classroom talk • the role of intonation, gesture and other subtle cues on interaction • types and functions of classroom storytelling • types of class participation and their effects.
模块一：课堂交互
1.1 课堂交互中的典型模式
1,2 课程交互中的情境和模式
模块二：话轮模式与提问类型
模块三：身体语言：语调、手势和其他非言语提示
模块四：讲故事类型和功能
模块五：参与类型以及影响
https://courses.edx.org/courses/course-v1:PennX+UCI1x+3T2017/course/
附件四：设计思维
【主讲人简介】MIT麻省理工学院团队
【课程概述】
If future jobs require creativity, problem-solving and communication, how do we teach these skills in meaningful ways? How do we bring together passionate school leaders to create systemic solutions to educational challenges?
单元一：认识设计思维
2.1 选择使用者和实施场景
2.2 理解使用者
单元二：针对学生的设计思维
2.3 确定关键见解（焦点）
2.4 头脑风暴学习活动
2.5 活动计划和同伴反馈
2.6 反思与分享
单元三：针对学校的设计思维
3.1 思考学校的挑战和可改善的地方
3.2 调查研究
3.3 思考需求
3.4 头脑风暴解决方案
3.5 设计行动计划，同伴反馈
3.6 分享行动计划并迭代
3.7 反思与分享
https://courses.edx.org/courses/course-v1:MITx+11.155x+1T2019/course/
附件五：The Science of Learning- What Every Teacher Should Know
【主讲人简介】哥伦比亚大学
Pearl Rock Kane, a professor of education at Teachers College, Columbia University, holds the Klingenstein Family Chair for the Advancement of Independent School Education.
【课程概述】
How the brain encodes memories, stores them, and retrieves them for later use.
Why working memory is so important for learning and ways to prevent it from getting overloaded.
Strategies for making memories that“stick” and can be readily recalled when needed.
Misconceptions that many students have about learning and ways to correct them.
How student mindsets and beliefs about learning can help or hinder their academic success.
How to help students become independent and self-regulated learners so they can lead their own learning.
Teaching strategies and assessment techniques that maximize student learning.
1.记忆与学习（工作记忆、先前知识、自我反思……）
2.心态（自我反思的重要、归属感等）
3.学生学习策略（认知负荷、多任务、学会学习、动机）
4.有效教学策略（反馈和教学反思、迭代实践、元认知、学习和实践的间距和交错、
https://courses.edx.org/courses/course-v1:TeachersCollegeX+EDSCI1x+1T2018/course/
附件六：美化你的教学PPT
【主讲人简介】邢磊-上海交通大学
现任上海交通大学教学发展中心培训师、主任助理、国内高校教学发展领域资深培训师。CHED（中国高校教学发展网络）培训师库成员。曾在北京大学现代教育技术中心担任首席培训师，多年致力于在北大教师中推动技术在教学中的应用，对以学生为中心的新教学法有深入的见解与丰富的经验。新教学法和教育技术方面专家。对以学生为中心的新教学法有深入的见解与丰富的经验。编著有《美化你的教学PPT》、《高校教师应该知道的120个教学问题》、《教师教育技术一级培训教材》，翻译有《教学的智慧：来自世界最好的大学教师的经验》等书籍。
【课程概述】
《美化你的PPT》系列工作坊最初是面向上海交通大学校内教师开设的面对面培训课程。自2011年问世以来，累计应邀为中国科技大学、华东政法大学、上海财经大学、大连海事大学、青岛农业大学、西北工业大学等国内兄弟院校培训近50场。本网络课程为优质面授工作坊的在线化。
http://www.icourse163.org/course/0401iCourse057-1003586004
开课时间： 2020年07月01日 ~ 2020年08月23日 学时安排： 3.5
