课堂教学是人才培养的关键环节，也是体现“以学生为中心”的重要一环，课堂教学的有效性直接关系着人才培养的质量。为帮助教师提升教学设计能力，助力一流课程建设，以及帮助有意愿参加教学竞赛的教师做好准备，教师教学发展中心特举办“有效教学技巧研修班（ISW）”。

一、项目简介

ISW (Instructional Skills Workshop) 项目起源于加拿大，是一种短期、高效的教学技能培训法，注重以理论与实践相结合的方式开展集中式专业教学培训。经过近40年的发展，在北美受到普遍欢迎和重视，其影响力现已扩展到了全世界范围，已成为很多国家和大学教师发展项目的核心活动之一。

培训内容以 BOPPPS 六大教学模组(Bridge-in 引入；Objective 课程目标；Pre-assessment 课堂前测；Participatory Learning 参与式学习；Post-assessment课后检验；Summary 总结)为框架，以小班教学、专业带领、小组互助为主要授课形式，以实操演练、同侪学习、反思回馈为授课特点，在约 30小时的研习课程中，由专家引领，学习者在相互支持中彼此呈现迷你教学，不断复习教学模组设计、不断拆解反思教学行为、不断尝试新的教学策略及教学技巧，进而提升教学水平。

培训中专家团队会精心设计各个环节，鼓励学员积极挑战自我、互相学习、协同工作、共同提高。通过激发参训教师全情投入，积极参与，通过三次完整的课程设计、微课演练、专家引领和同侪互评，不断优化、精进教学，高标准完成学习培训任务，并获得 ISW 项目授权的国际认证证书。

二、研修班内容

1.综合提升对前沿教学理念的理解；

2.掌握BOPPPS有效教学设计模型；

3.全程体验参与式学习，学习参与式学习的组织方式；

4.学习有效反馈的方法；

5.获得同伴支持，体验学习共同体的建设方法；

6.强化反思性实践的意识和方法。

三、时间、地点及形式

2023年11月初开始，具体时间地点另行通知。

研修班采用4天短期密集体验式学习，通过三次完整的教案撰写、微课演练和团队互评环节，将BOPPPS理论与实践有机高效地融合在一起。

四、参与对象

报名教师须同时满足下列条件中的（一）和（二）~（六）的任意一项。

（一） 政治觉悟和综合素质高，师德优良；

（二） 热爱教育教学工作，近年来积极参加教学比赛并获得上海市教师教学创新大赛或上海市青年教师教学竞赛二等奖（含）及以上；

（三） 国家级、市级一流课程和重点课程的负责人；

（四） 学校校级公共基础课程的研究型挑战性课程负责人；

（五） 近两年上海市青年教师教学竞赛学校层面的培育选手；

（六） 为校院两级教学发展工作做出突出贡献的教学管理人员。

五、专家团队

我校将择优选择经验丰富、专业水平高的引导员，其资质可在ISW官方网站进行查询。

六、研修班名额及遴选

各学院严格依据推荐条件,按程序，与报名教师核实确认能够全勤参与项目全程的前提下，每学院最多推荐1人。

（一）报名推荐

各学院组织教师报名并做好推荐工作，于10月30日下午5点前将《“ISW有效教学技巧”研修班报名表》（详见附件一）纸质版交至宝山校区A楼610教师教学发展中心，电子版发至：shucfd@126.com。逾期不再受理。

（二）资格审核

由学校对报名推荐人选进行人员信息审查和资格审核。

（三）对拟参加人选名单进行校内公示。

（四）依据公示结果、经费预算下达情况，确定参训名单。

七、研修安排

八、研修班组织与要求

全程参与学习的老师可以获得ISW项目国际认证的培训结业证书。请各位老师遵守相关培训纪律，确保全勤出席。根据证书颁发机构规定，因事退出或缺勤者无法获得结业证书。

联系人：苏老师

电话：56609572

邮箱：shucfd@126.com

地址：宝山校区A楼610教师教学发展中心

附件：上海大学“ISW教学技能工作坊”研修班报名表

上海大学教师教学发展中心

2023年10月19日